管理培训生是什么？要求哪些素质？

　　管理培训生是什么，管理培训生（Management Trainee）是一个外来术语，简称MT，是企业里面“以培养公司未来领导者”为主要目标的特殊项目。

　　【管理培训生是什么要求哪些素质？】

　　管理培训生是什么?由于管理培训生的特质，公司能够对他们进行较为系统的培训，因此，对于管理培训生的专业知识要求并不是很严，而更看重他们的综合素质。虽然各个公司的分类方法众多，不一而足。但是主要的几种综合素质包括：

　　· 事业心：就是许多企业强调的ambitions，强调事业心的原因在于，公司一般希望管理培训生能够通过锻炼而成为公司的高层管理人员，但是这个过程注定是一个辛苦并且充满挑战的过程，注定要牺牲掉许多。如果没有一颗事业心，一股不服输的精神，很容易在这个辛苦的过程中放弃，因此，一个远大的目标，一种不懈的追求，对于管理培训生来说尤为重要。

　　· 领导力：对领导力的理解有很多，但大体上都要求能够制定团队愿景并且带领团队完成预定的目标。管理培训生作为企业未来的领导者培养，领导力是重要的考核因素。而这样的能力，很大程度上是在过去的管理实践中锻炼出来的。因此，在招聘管理培训生的时候一般都会偏向于有过社团领导经验或其他类型领导经验的同学。

　　· 分析能力：领导者必然会面临许多复杂的情况，管理培训thldl.org.cn生是什么？如何在复杂的情况中迅速找出线索，理出头绪，是一个领导者必须解决的问题。因此在培训生的招聘中，解难类的问题会经常出现。一般来说，除却敏捷的思路，熟悉商业环境、具有商业经验，很大程度上有助于应聘者解决这类问题。此外，适当掌握一些商业分析框架对于解决这类问题也有很好的效果。

　　· 快速学习能力：在分析事物的基础上能够快速的学习使用知识，对于管理培训生快速进入行业，快速接手工作尤为重要。学习能力是一个人不断适应新的环境，不断创新，不断破冰的一个工具，管理培训生通过在校园的专业训练之余，还必须具备持续学习新知识的能力。

　　· 表达能力与说服能力：具体说来就是阐述自己观点，准确地传递信息并达到交流效果的能力。比如如何针对不同的谈话对象使用不同的语言，如何针对不同的文化背景运用不同的说服例子，如何正确使用身体语言，如何设定谈话场景，如何完成一次即兴演讲等等。

　　· 英语能力：英语只是一种工具。对于大部分外企来说，管理者必须和世界各地的同事进行交流，一定的英语能力是必须的。

　　【自我管理才是管理培训生的基础】

　　管理培训生首先要学会管理自己，然后才能管理团队，先要学会管理好自己，然后才能管理好别人。自我管理的能力包括很多方面的历练：时间管理，危机管理，目标管理，知识管理等。

　　【导师制度才是管理培训生的关键】

　　管理培训生是什么?管理培训生五个字中带有“生”，既然是企业的学生就必须要有导师作为指导者，并且有一个毕业的期限，2年到4年不等。毕业之后就会在企业中担任中高层管理领导者。导师制度（Mentorship）下，每个管理培训生都会有安排的导师，导师作为学生的指导者，必须为学生传授管理经验与知识等硬性内容，也有必要为学生传递人的价值理念与哲学观等软性内容。

　　【管理培训生受欢迎的程度】

　　企业花了大量的时间，金钱，精力培养管理培训生，自然需要通过高薪，高职，高信任等待遇条件来留住毕业了的管理培训生。另外一方面，毕业了的管理培训生自然成为猎头的捕捉对象，人力市场受宠程度可见一斑。

　　【管理培训生项目】

　　管理培训生是什么?典型的管理培训生项目一般都会包括培训和实践两个部分；培训部分一般包括领导力培训，企业文化培训，业务培训等内容；而实践部分则会安排在公司的核心部门，以跨部门轮岗的形式，让培训生较为全面的接触公司运营的各个方面，所以在判断一个培训生项目是否适合自己时，一般可以考察以下因素：

　　1、公司是否有完整的培训项目计划；

　　2、在培训期过后是否有较合理的后续计划保障培训生的持续成长；

　　3、是否有跨部门轮岗锻炼机会；

　　4、公司在可预见的未来是否可能提供足够的高层管理职位；

　　5、自己是否契合公司的文化，简而言之就是是否喜欢公司的氛围；

　　6、工作的地点，强度等是否符合自己需要；

　　7、对于薪酬福利等是否满意；

　　【博主所在公司的管理培训生】

　　龙湖地产的这种校园招聘及管理培训生培养方式被称为“仕官生制度”，仕官生是指那些具有中高层管理或专业技术培养潜力的人，仕官生的招聘是为集团未来的发展，而不是为某个具体岗位。虽然深知从外部吸纳有经验的优秀人才固然有效，但提高内部造血能力才是企业发展的长久之计。对此，龙湖从2004年开始了“仕官生制度”。就是直接从应届毕业生中招聘那些具有中高层管理或专业技术培养潜力的人，并尽早给予有挑战的工作职责。在过去三年中已经有75人以这种方式加入了龙湖，其中有不少人已经可以独挡一面。但对这些人，公司绝对不会拔苗助长，而是要既快又稳。公司内有个广为传播的顺口溜：“半年进入了状态，两年弄懂一小“片儿”，四年独挡一小“面儿”，六年搞定一小“块儿”，八年能够穿成“串儿”，十年以上成个“腕儿”。

　　一、管理培训生是什么？我们要寻找的人The People We Are Looking For

　　龙湖对于仕官生的能力和风格的要求分为以下三个方面：第一，素质能力的要求；第二，与龙湖文化适合度的要求（如是否有研究精神等）；第三，专业基础要求（如工程专业知识，研发专业知识）。

　　龙湖对不同层级人员设定了的不同素质能力要求，包含通用要求及职能的特殊要求。每个能力要求都有明确、详尽的行为描述。对于仕官生来说，龙湖没有经验方面的要求，但我们会着重考察素质能力和文化适合度。在校园仕官生的招聘中，我们会对应聘者进行以下方面的考察：

　　通用素质能力：尽职敬业/自适应力；思考及解决问题能力；协作及领导能力；学习创新能力；沟通影响能力等六个方面。

　　与龙湖企业文化的符合度：主要从核心价值观、经营管理原则的方面进行判断。

　　职能特殊素质：每个职能不同，每个职能会考察其特有的1－3个点。

　　专业知识基础：这主要针对工程造价，研发设计，财务等职能。对于其它职能没有要求。

　　二、管理培训生是什么？培训与发展Training and Development

　　培训是我们发展员工的重要手段，尤其是对刚出校门的学生。龙湖一直坚持员工培训是回报率最高的投资的思想。公司为不同发展阶段的员工提供不同的培训包括新员工入职培训、通用素质能力的培训、职能专业培训、企业文化的培训、参观学习、外部课堂培训、EMBA培训等等。

　　学生毕业后的第一份工作以及工作的第一年对于其一生的职业发展都是至关重要的。这个阶段就像从出生到一岁的婴儿，是成长最快的阶段，也是最弱小的阶段。在这个阶段会养成基本的工作习惯（好的或者坏的），确立基本的工作标准（高的或者低的），树立基本的个人职业发展方向，实现学习方式的痛苦转变，实现从学生到职业人的心态转变。龙湖非常重视仕官生第一年的发展，为此我们设计了为期一年的早期发展计划（EARLY DEVELOPMENT PLAN）。

　　管理培训生是什么?关键点阶段特点主要内容及目的具体培训及发展事件

　　入职前一个月期待阶段公司内部做好迎新的准备¨每个新人的入职引导人的确定。

　　¨集团层面的入职培训计划的确定。

　　¨各种行政事务的安排（办公桌，电脑，住宿等）。

　　入职两周内兴奋阶段通过集中课堂培训快速了解公司基本情况。¨10－12个工作日的集中课堂培训。

　　¨集团整体介绍；房地产行业介绍；公司各职能介绍；各地区公司及业务单元介绍；企业文化介绍；基础人力资源体系介绍（素质模型，全面薪酬，发展，招聘体系等）

　　¨通用素质培训中的部分内容如：有效沟通；团队协作；思考及解决问题；等等。讲师来自与公司内部或外部，风格不同。

　　¨拓展训练。

　　¨参加公司总结会，感受公司文化氛围。

　　¨小项目练习（如跑盘）。

　　¨与上一批仕官生的座谈等。

　　¨与公司高层经理座谈等。

　　14－90天内焦躁混乱阶段了解房地产开发全貌或关键环节，或所在职能。¨部分人员参与专题项目任务（为期几周）以发展对于地产开发全貌的了解。