煤田地质人力资源培训工作存在问题及对策

　　人力资源培训：人力资源是存在于人的体能、知识、技能、能力、个性行为特征与倾向等载体中的经济资源。人力资源与其他资源一样也具有物质性、可用性、有限性。人力资源的物质性是指，有一定的人口，才有一定的人力；一定的人力资源必然表现为一定的人口数量。人力资源的可用性是指，通过对体能、知识、能力、个性行为特征与倾向（如人格、价值观）的使用可以创造更大的价值。人力资源的有限性是指，人力资源有质和量的限制，只能在一定的条件下形成，只能以一定的规模加以利用。

　　1煤田地质单位人力资源培训工作存在的问题

　　近几年来，煤田地质单位以事业发展为第一要务，以创新工作为事业发展的不竭动力，按照人力资源培训教育工作的有关要求，有效地开展大规模的人力资源培训，大幅度提升了各类人员的综合素质和业务水平，为煤田地质事业的发展提供了有效的智力支持。但还存在着与新形势新任务新要求不相适应的问题，主要有以下几个方面：

　　1.1人力资源培训意义认识不高，培训工作消极应付当前，煤田地质单位不管在思想上，还是实际行动上，对人力资源培训没有给予高度重视，对培训工作的必要性、重要性和紧迫性认识不清，缺乏不断更新知识、不断提高素质的紧迫感和危机感。由于受传统观念“人到中年万事休，人过40不学艺”的影响，抱有“一次教育，终身受用”的态度人较多，认为培训不培训无所谓，反正都一样干工作；有的则认为培训就要花钱，而且眼前效益不明显，培训不培训一个样，对培训工作持消极应付态度，为了培训而培训。

　　1.2人力资源培训课程深度不够，培训与实际相脱离从目前煤田地质单位人力资源培训的内容看，普遍存在内容设置重复，信息量不大等问题。培训内容安排主要是来自于上级部门的安排，教材一般采用指定用书，对基层单位的指导借鉴作用不是太大。培训部门设计的培训内容，与单位发展、岗位需求和个人需求还有一定的差距，培训的内容脱离实际，在培训中还是采用最简单的课堂式教学，单纯的理论灌输，人员想学的内容学不到，不想学的内容却安排的很多，不能适应市场经济竞争的需要。

　　1.3人力资源培训thldl.org.cn师资经验不多，无法满足培训需要目前，煤田地质单位几乎没有设立培训中心，更没有专职的培训师资队伍。培训师资基本上是聘请本单位的专业技术人员，或者聘请上级有关部门的领导担任。培训师资的知识水平、教学水平不能满足培训要求，师资队伍的结构不合理。由于培训师资的来源、经验、经历不足，加之部分师资学历水平不高，他们对培训需求分析缺乏前瞻性和预见性，同时又不能参与培训管理，造成培训工作既缺乏针对性，又缺乏实用性。

　　1.4培训方法手段不活，培训质量效果不佳煤田地质单位人力资源的基本现状是学历分布不均，高学历严重缺乏，低学历占较大比例。长期以来，人力资源培训以传统授课辅导方式为主，培训方法不活，各类人员被动地接受培训，无法调动和激发各类人员参与培训的积极性和主动性。为了完成规定的培训任务，在冬季收队后匆匆忙忙进行人力资源培训，难以保证培训工作的质量和效果。

　　1.5培训激励机制不全，参加培训缺乏动力就目前情况来看，煤田地质单位培训工作普遍存在着激励机制不健全的状况，既没有培训考评机制，也没有培训约束机制，还没有培训激励机制，更没有培训竞争机制。培训工作与干部任用、职称聘任、岗位调整、资格晋升、工资晋级、年度考核等结合不紧，造成人力资源培训既没有外部压力，又没有内在动力，培训工作缺乏吸引力，参加培训缺乏原动力，各类人员学与不学一个样、学好学坏一个样，致使少部分人力资源参加培训的积极性不高。

　　1.6培训经费投入不足，培训工作开展困难目前，煤田地质单位人力资源培训所需的经费，主要是由各个单位自行筹集。各个单位普遍存在着保人员工资、保个人福利、保单位运转、保地质市场的现况，难以投入更多的经费用于人力资源开发。大部分单位没有按照有关规定把培训教育经费纳入单位财务计划，加之多渠道筹集培训经费的制度还没有形成，致使人力资源培训工作难以大规模、系统性地开展，一些专业技术人员特别是开展地质市场的技术人员由于得不到进修提高，知识老化，观念落后，创新能力不强，适应不了新形势发展的需要。