关于管理学的一些基本问题
时间:2016-07-28 16:57:48
来源:世界经理人
任何一个
初学者在学习
管理学的时候,可能都会对这些众多的
管理学流派感到头晕脑涨的,为什么管理学会存在管理理论混杂,被孔茨称为“管理理论丛林”的现象呢?我们该如何解决“管理理论丛林”问题呢?
孔茨认为,每一个学派都对
管理学理论做出了贡献,但他认为不应把
管理方法与管理学的基本内容混淆起来。孔茨把不同的
管理理论学派看成是研究和分析管理学的不同方法,一切最新的
管理思想都能纳入某一管理职能中。他认为的管理方法有:经验的或案例的方法、人际行为方法、集体行为方法、协作社会系统方法、
社会技术系统方法、
决策理论方法、
系统方法、数学的或“
管理科学”的方法、权变方法、管理作用方法以及
经营方法。
孔茨的说法有一定的道理,比如
管理科学学派实际上就是运用数学的和
运筹学的方法
解决管理问题,但存在诸多
管理学thldl.com派的原因并不仅仅在此。
管理学之所有存在如此之多的不同却又无法用一个统一的
管理理论来相互解释管理流派的存在,唯一的解释只能是,这些流派是从不同的角度来研究管理,每个学派都侧重于管理的某个方面,对管理的真正实质却未能正确揭示。
管理学派之所以复杂众多,与
管理学的研究内容不统一有很重要的关系。因此,管理学派要统一,首先必须统一管理学的研究内容。管理学作为一门系统地研究管理活动的基本规律和一般方法的科学,不仅运用于工商企业,也用于
医院、
学校、
军队、
机关以及
科研单位的管理,是一门应用性的学科。管理学既是一门
应用科学,就应有应用科学研究的共性,而不应该有例外。典型的
应用学科,其知识体系基本上都是围绕两个问题展开的,即“这门
学科是什么或干什么的?”和“这门学科是如何应用的?”。第一个问题属于认识论的问题,而第二个问题属于
方法论的问题。相应地,管理学的知识体系同样也是围绕这两个问题,即“
管理是什么?”和“如何进行管理”而展开的。事实上,对于管理学的研究内容,尽管由于不同的学派对管理学内容的理解角度和归纳的思路不同,侧重不同,理论体系的建立有所不同,但都是围绕着这两个问题展开的。如管理过程学派重点研究“管理是什么?”这个问题,而
经验主义学派重点研究“如何进行管理”的问题。
在这两个问题中,“管理是什么”是属于认识论的问题。“如何进行管理”是属于的方法论的问题。认识论是基础,方法论是目的。对于
管理学的这两个问题,我们应该首先研究管理学的认识论即“
管理学是什么”的问题,在此基础上,再解决管理的方法论的问题。在不了解管理的概念、本质和特征的情况下,研究管理方法是舍本求末,是无法达到研究
管理学的研究目的。
“管理是什么”主要涉及管理的内容和原理等。管理的内容包括
管理的概念、
管理的本质、
管理职能以及
管理行为的性质、特征等。
“如何进行管理”主要涉及管理的方法,如任务管理法、人本管理方法、目标管理方法、系统管理方法以及各种研究方法等。管理是一门应用性的学科,管理方法是现代管理研究中最引人注目的领域,科学的
管理学更是以此为根本的研究目的。
综上所述,
管理学的研究内容可以归为以下几个方面,即管理的内容、管理原理、管理方法等。
管理的内容。它研究管理的概念、行为、职能、本质、性质和特征等,其中管理的各种行为和职能既体现管理的基本任务,又反映了管理的全过程,而且管理的原理、原则都是要通过管理的职能发挥作用的。
管理原理。管理原理、原则是一个具有层次结构的理论体系,是实施
管理职能的理论依据,是人们进行管理活动的行动指南,是
管理学研究的重要部分。必须进行深入的研究。
管理方法。
管理的宗旨在于运用有限的人力、物力和财力取得最佳经济效益和社会效益,而管理这一功能的执行和完成,是靠管理方法来实现的,管理的这一功能的充分发挥和管理目标的顺利达到,也都是正确运用各种有效的
管理方法来实现的。因此,对管理方法的研究是现代
管理学中最引人注目的领域。
除此之外,人们对
管理学的研究还应包括管理学的历史,研究从管理的产生、性质,到古代——近代——现代各种管理思想的出现和管理理论的沿革,通过历史人们可以更好的研究
管理学,知古鉴今。