企业管理培训需求的管理

　　培训需求管理

　　根据AC尼尔森的调查数据显示，2006年中国大陆培训行业的收入已经达到3亿元，这个数字是年增长率的30％。这些数据表明，中国企业非常重视员工的培训，愿意花大力气，大量的价格，通过培训填补人才在“短板”的企业竞争力，以达到员工的整体素质能力提高。企业管理培训需求的管理-THLDL大课堂企业管理培训网。

　　企业竞争的本质在于人才竞争，这是一个不争的事实。而正如着名的“桶理论”所解释的，企业的人才竞争力不仅来自于个人精英或专家类型的员工能力，更多来自所有员工的总体能力不断提高。 企业管理培训需求的管理-THLDL大课堂企业管理培训网。

　　商业投资培训逐年增加，培训效果如何能最好，提高培训的投入产出效益？最重要的先决条件之一是是否培训的培训需求，培训是否真的专注于提高员工的能力。

　　培训需求管理是一个过程管理，其目标是提高员工的能力，人力资本的增值，以及企业创造和价值产出的价值，提高企业的核心竞争力，核心内容，包括员工能力库存，培训需求分析，工作能力模型建立等几个方面。

　　培训需求管理也是一个连续的，循环周期的过程，过程的循环实现目标是通过培训不断提高企业人力资本的价值，实现商务人员匹配，匹配员工提高人力资源利用效率。企业管理培训需求的管理-THLDL大课堂企业管理培训网。该流程还需要一个系统工具来记录和管理相关员工能力数据。培训需求管理，您可以从以下五个方面进行：

　　知道好人

　　人力资源部做“第一人”是需要充分了解员工素质的能力，从工作能力，人格特点，综合素质等方面对员工做一个细致的能力“体检”，这是人资源管理基本工作。

　　虽然一般业务在招聘时会设计相应的链接，但对于新员工和老员工，还需要进行这样的定期盘点和评估，以便随时监测人力资源的动态变化动态。鉴于评价工作的专业性和客观性，许多企业选择外包能力评价和采用信息技术方式。

　　团队合作报告

　　所谓的团队报告，是基于每个团队在团队评估和库存中的能力，经过总结和分析，并形成团队能力和工作能力水平报告，是每个员工团队的能力评价结果分类，归纳和分析，是工作人员全面展示评估的结果。 企业管理培训需求的管理-THLDL大课堂企业管理培训网。

　　通过本报告，您可以分析团队的分析能力，团队的优势，团队的弱点，包括是否需要具体的工作满意度分析，工作能力以及员工能力质量与短板之间的差距，这些可以在团队中显示报表，对培训需求进行分析，直观的数据支持，更有针对性。

　　分析企业培训需求

　　员工能力评价和团队分析，分别从员工和个人团队的角度来看，对员工的素质都有能力理解和了解，而且对企业的整体水平有了全面的分析和判断，微观和宏观企业的人力资源情况有了更深入的把握。

　　现有人力资源状况的梳理是企业招聘，培训，选拔等人力资源开发工作的基础。只有了解现有的人力资源，才能找到短板，人力资源管理和业务工作也更有针对性和针对性。因此，在能力评价和团队分析的基础上，有必要使培训真正发挥企业的价值，避免培训内容的问题，培训组织形式等。企业管理培训需求的管理-THLDL大课堂企业管理培训网。 

　　简而言之，培训需求可以管理，应该管理良好。管理培训需求，我们可以更清楚地了解商务人士的矛盾，矛盾等人，岗位，岗位之间的矛盾，从而利用有针对性的培训解决这些问题，从根本上解决企业培训困难，工作人员质量评估不佳招聘，招聘等困难问题。企业管理培训需求的管理-THLDL大课堂企业管理培训网。此外，这套培训计划是基于岗位能力模型设计，凭借公司的能力强化系统和招聘选拔制度，形成良好的互动效果，招聘，培训，能力提升，人才选拔真正构成了有机人才培养周期，效果显着。企业管理培训需求的管理-THLDL大课堂企业管理培训网。