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人力资源总监(CHO)高级管理课程

培训机构: 中国人民大学商学院
班级类型:EDP
上课时间:2011-6-17
上课地点:中国人民大学明德商学楼801室
课堂氛围:
0.0分
课外活动:
0.0分
同学合作:
0.0分
老师授课:
0.0分

◆课程简章

  伴随全球经济格局的调整、中国发展模式的转型以及公司治理结构的优化,企业要想实现持续成长就必须对人力资源管理体系进行全新的定位。如何提升人力资源管理与企业的战略转型及系统变革的适应性?如何构建管控有效而又充满活力的集团化人力资源运行系统?如何运用薪酬体系吸纳、留住、激励企业的核心人才?如何构建基于战略发展的绩效管理体系?如何打破“官本位”的职业发展通道,建立基于职位+能力的人力资源管理系统?如何通过建设学习型组织不断提升公司的核心竞争力?广大人力资源管理者面临着严峻的挑战和空前的机遇。

  结合当前中国企业人力资源管理中存在的主要问题,依托中国人民大学在人力资源管理领域的突出优势和深厚积淀,中国人民大学商学院主办的《人力资源总监(CHO)高级管理课程》赢得了众多优秀企业人力资源管理者的高度推崇。系统实用的课程设计、权威一流的教授团队、严明优质的教学管理和丰富高效的互动平台,得到了历届学员的一致好评。

  激荡思想、领悟方法,问道大师、结交挚友,创造价值、稳健发展。中国人民大学商学院《人力资源总监(CHO)高级管理课程》欢迎您的加入!

  课程特色

  国际知名院校:中国人民大学,企业家的摇篮,立足中国国情,洞察本土实践。

  师资阵容强大:由人大著名教授与企业界高管联合执教,所有讲师均为国内一流的人力资源管理专家。

  教学模式先进:案例教学、情景模拟、分组讨论、师生互动。

  课程内容实用:为人力资源总监、高级人力资源经理量身制作,立足企业人力资源面临的实际问题,丰富的实战案例分析与演练,可操作性强,即学即用。

  最佳交流平台:构建人力资源管理实践联盟,促进学员交流,智慧碰撞;加强合作,资源共享。

  课程对象

  企业总经理、人力资源总监、高级人力资源经理及其他中高层管理人员;大专以上学历,三年以上管理经验。

  课程设置

  第一模块  2011年6月

  战略人力资源管理(2天)

  文化制胜(1天)

  第二模块  2011年8月

  组织与管理(2天)

  劳动法规与员工关系管理(1天)

  第三模块  2011年10月

  员工评估、选用与职业生涯规划(2天)

  员工培训与发展(1天)

  第四模块  2011年12月

  薪酬与绩效管理(2天)

  中国人力资源管理实践论坛(1天)

  在四个模块之间,我们还设计了一系列强化本课程实践性的各种学习活动

  拓展训练:一般安排在正式开课之前,由人大商学院委托专业拓展训练公司负责具体实施。通过内容丰富、充满挑战性的拓展项目,让学员们迅速从陌生到熟悉,从破冰到融合,加强学员之间的沟通与信任,激发自身潜能,塑造团队精神,为整个研修学习过程奠定坚实的基础。期间将安排参观中国人民大学校史馆,增进学员对中国人民大学的了解,建立学员对中国人民大学的归属感。

  最佳人力资源管理实践分享:围绕班级学员普遍关注的人力资源管理实践问题,邀请国内外知名企业人力资源总监分享管理经验,共同探讨实际工作中难以应对的人力资源管理问题,在碰撞中寻求解决方案,同时也帮助学员更好的消化吸收课堂中学到的知识和方法。

  课程证书

  完成课程班规定课程的学习,经考核合格者,由中国人民大学商学院颁发人力资源总监(CHO)高级管理课程班结业证书。

  核心课程介绍

  战略人力资源管理

  课程概要

  通过本课程的学习,要求学员了解人力资源管理与绩效管理最新的理论与实践,懂得从战略的角度思考人力资源管理问题,掌握战略性人力资源系统构建的要素及程序和方法,懂得如何运用人力资源管理推动企业战略目标的实现及核心竞争力的提升。

  作为一名管理者,懂得如何承担人力资源管理责任,学会搭班子、带队伍,领导团队持续不断地提升组织绩效。

  主要内容

  中国企业所面临的战略性人力资源问题

  基于治理结构优化的人力资源管理问题——创建优化而高效的人力资源治理系统

  人力资源战略管理能力短缺问题——提高人力资源专业职能活动的战略适应性

  基于战略的人力资源管理系统构建问题——提升企业人才整体竞争力

  中国企业在战略转型和系统变革期所面临的人力资源主要问题

  企业的核心能力与员工能力发展系统

  战略性人力资源管理系统框架

  战略性人力资源主要职能模块要点

  组织与管理

  课程概要

  通过本课程学习,使学员全面深入地理解和把握组织中个体、群体、组织、领导的心理和行为的特点和规律性,学会运用组织与管理的方法有效激励人的行为,充分调动人的积极性、主动性和创造性,培养和提高组织管理能力。

  主要内容

  组织行为及其管理的使命

  组织行为学的发展历史

  组织中的个体行为

  组织中的群体行为

  组织中的领导行为

  不能回避的问题——利益与激励

  员工评估、选用与职业生涯规划

  课程概要

  人员素质测评是采用科学的方法和先进的技术对被测对象作出科学的评价,为我们的人力资源管理工作提供科学的依据,目的在于通过测评,提高我们的管理效率与质量,从而达到人与事的最佳配置。本课程将集中讨论人员素质测评的技术模型、选拔技术和员工职业生涯设计的方法。

  主要内容

  员工评鉴——员工测评和选拔技术

  员工培养——员工激励和辅导技巧

  员工发展——员工职业发展设计

  文化制胜

  课程概要

  企业可以通过一种人文化的情感方式赢得员工的忠诚,企业文化在一定程度上超越了企业的规章制度。为解决企业内部员工的这种无法量化的情感问题,企业文化建设越来越成为众多企业追求的目标。本课程的学习,将帮助学员更深刻理解企业文化,掌握企业文化建设的方法。

  主要内容

  企业成长与文化

  企业文化的作用

  企业文化是什么?

  企业文化不是什么?

  如何建设企业文化?

  薪酬与绩效管理

  课程概要

  通过本课程的学习,要求学员掌握企业绩效管理系统构建的要素及关键业绩指标设计的程序与方法,懂得如何运用绩效管理推动企业绩效改进,如何设计更具激励性的薪酬体系,如何充分发挥全面薪酬的激励性提高企业的人力资本投资回报率,以提高企业员工执行力。

  主要内容

  薪酬概述

  目前企业面临的薪酬问题

  案例:惠而浦绩效与认可奖励模式培育人才。问题:薪酬制度是否与企业战略挂钩?

  基本薪酬(薪酬结构,宽带薪酬,能力薪酬)

  华为优秀研发员工素质模型

  问题:基本工资的支付依据是什么?如何保证薪酬外部公平性?基本工资的结构?

  奖金

  IBM:奖金体系介绍 问题:奖金支付的依据是什么?支付多少奖金?奖金的支付方式?

  福利管理

  员工培训与发展

  课程概要

  本课程将讲解在变幻多端的背景下通过打造强大的企业内部人才培养机制,构建相应的能力模型并绘制适宜的学习地图以支撑企业发展的要求,制定学习发展规划,形成员工发展的整体框架,帮助公司最终获得理想的人才队伍,让员工明晰自己的发展路径,从而有目的有动力去学习。

  很多企业都越来越重视培养内部讲师,开发烙上公司印记的品牌课程。那么内部讲师该如何选拔?如何培养与认证?如何使用?如何管理与激励?什么样的标准是最适合的?“员工培训与发展”将为你带来答案!

  主要内容

  基于战略的学习规划

  战略执行力与学习

  销售力提升与学习

  领导力提升与学习

  创新与学习

  劳动法规与员工关系管理

  课程概要

  《劳动合同法》实施两年多来,企业员工关系在这段时间面临着不断的挑战。企业人力资源管理者面对法律政策和经济形势变化,如何掌握员工关系中的关键点?怎样将法律规定和企业管理有效结合,通过法律的有效运用避免企业员工关系管理中的风险?本课程将围绕当前企业管理的重点为你提供全方位的帮助。

  主要内容

  新法下的企业用工主要风险

  企业用工模式风险分析

  企业制度管理风险分析

  日常用工管理风险分析

  中国人力资源管理实践论坛

  由中国人民大学商学院发起成立的中国人力资源管理实践联盟致力于搭建中国人力资源管理实践者和研究者无间对接的沟通平台,将通过定期开展主题论坛和沙龙、标杆企业考察和分享等活动,为中国人力资源管理水平的整体提升贡献力量。中国人力资源管理实践论坛作为中国人力资源管理实践联盟的年度品牌活动,聚焦当前热点、展望未来发展,来自中国人力资源管理研究和实践领域的意见领袖、行业翘楚将汇聚一堂,切磋经验、激荡思想,共同探求中国人力资源管理的新模式和新理念。

◆课程点评

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