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谭荣华,北京人。1978年考入中国人民大学,财政系财政学专业,1982年毕业留校,任教至今。曾任财政教研室副主任、财政金融系副主任。现任金财政融学院教授,博士生导师,中国人民大学金融与财税电子化研究所所长。

    【基本信息 】

    性别:男

    职称:教授

    教育背景:1982年7月毕业于中国人民大学获得学士学位

    任教专业:经济学-应用经济学

    在职情况:在职

    所在院系:财政金融学院

    讲授课程:财金信息化专题研究、银行卡业务通论

    教学成果和荣誉:“财税金融电算化课程建设与模拟银行的创立及综合利用”国家教委第二届全国普通高等学校优秀教学成果奖1993年9月国家级二等奖

    科学研究方向:财金信息化理论与实务

    【工作经历 】

    1971年7月至1978年9月北京地毯一厂工人

    1978年9月至1982年7月中国人民大学学生

    1982年7月至今中国人民大学教师

    【学术和社会兼职】

    2001年7月至今国家税务总局信息技术咨询委员会委员

    2003年7月至今财政部“金财工程”专家咨询委员会委员

    【代表性学术成果 】

    1992,《财政税收电算化教程 》 主编 60万字 中国人民大学出版社 1992年4月;

    1996,《中国财政会计系统信息管理用中文词语库及其中国财政会计词语输入系统》研究主持 财政部项目(1994-1996) 1996年6月18日通过部级鉴定;

    1996,《会计电算化初级培训通用教程 》 主编 20万字 中国财政经济出版社 1996年5月 ;

    1996,《中国财政金融系统信息管理用中文词语库及其相关输入软件的设计与实现》 独着 5000字 《微电脑世界》1996年11月特刊;

    2000,《电脑、机顶盒、手机为终端的因特网和电子税收》 独着《中国税务》2000年第9期;

    2000,《对未来几年内我国电子商务是否征税的思考》 独着《涉外税收》2000年第11期;

    2001,《税务信息化简明教程 》主编 10万字 中国人民大学出版社 2001年7月;

    2001,《联合发展:21世纪中国银行卡的惟一选择》 第1作者《金融电子化》2001年第5期;

    2001《模拟税收系统》 中国人民大学211工程子项目 课题组长 2001年11月,已通过教育部专家组评审.《《中国电子商务税收问题研究》 中国税务学会项目 课题组长 ;2002,《金融电子化条件下的金融监管研究》 课题组长 教育部人文社科《九五》规划项目 1998年10月-2002年6月;

    2002,《21世纪我国高新技术产业发展的政策支撑体系研究》 课题副组长 教育部人文社科《九五》规划项目 1998年10月-2002年6月;

    2002,《1995-2002深圳市税收经济发展报告》 10万字 深圳市人民政府办公厅、深圳市国家税务局、深圳市地方税务局、深圳市财政局、中国人民大学财政金融学院联合课题2002,《建设统一的银证合作技术平台的探讨》 第1作者《中国金融电脑》2002年第5期;

    2002,《我国税务信息化建设的七大重点》 第1作者《涉外税收》2002年第10期;

    2002,《电子税务局建设的若干问题研究》第1作者《税务研究》2002年第12期;

    2003,《从诺兰模型和米歇模型看我国税收信息化的发展阶段》独着《涉外税收》2003年第2期;

    2003,《中国税务系统信息管理用中文词语库及其中国税务汉字输入系统》研究 主持国家税务总局项目(1991-1995) 1995年3月2日通过局级鉴定;

    2001年10月 结项报告已提交2001年全国税收理论研讨会论文集;

    【获奖情况】

    (1)“财税金融电算化课程建设与模拟银行的创立及综合利用”

    国家教委第二届全国普通高等学校优秀教学成果奖 1993年9月 国家级二等奖

    (2)《财政税收电算化教程》

    国家教委第三届全国普通高等学校税收类优秀教材奖 1995年9月 部级二等奖

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匿名网友 @ 课程:流程管理培训 讲师:覃曦
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很实用;层层深入,易懂,互动到位。
2014-08-21 16:52
小花 @ 课程:中层管理干部提升 讲师:杜忠明
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帅\酷
2014-08-21 11:15
匿名网友 @ 课程:宏观经济 经济学原理与基础 讲师:韩廷春
    收获: 5    指导: 5    明晰: 5    成功: 5
韩老师的课,把宏观经济的高深理论,通过深入浅出、通俗易懂的公式推导和诠释奉献给大家,让从没学过经济学人眼前一亮。大家得到的不仅仅是宏观理论,更多的是对知识的理解和对现实的分析判断能力。韩老师能够把课讲到如此出神入化的地步,可见功底深厚之极。感谢韩老师的授课,希望今后还能有机会向韩老师请教。 科技部班 天津 吴达
2014-08-20 18:57
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