【专家介绍】

赵然老师现任北京师范大学心理学博士，中央财经大学心理系主任，教授、硕士生导师。国际EAP协会中国分会（CEAPA）副主席，中国心理学会员工心理健康促进工作委员会副主任。从事员工帮助计划（EAP）、组织行为学、健康心理学、心理咨询技术、焦点解决短程治疗实践与研究。

近万名企业家与公司高管受益于赵然老师的《管理者的自我成长与高效领导力》，学员好评如潮“非常意外、非常受激励、拥有了自我觉醒和自我发现……”，纷纷对赵然老师表示感谢。

【课程亮点】

“教练”（coaching）作为一项技术和方式从体育领域，延伸到个人发展和企业管理领域，有四十年的历史。国际教练联合会（ICF）定义教练为不断帮助客户在私人及专业领域中创造满意结果的持续性伙伴关系。教练可以在事业、财务、健康和人际关系等各种领域上与客户一起工作。

“高效焦点解决教练技术”区别于传统教练，立足于系统、专业的心理学理论与实践，在传授行之有效的方法和技术的同时，同样注重其背后的专业知识与科学原理，从而让原本只能通过“体验”和“感悟”来进行学习的教练技术更加容易被学习和应用。

作为获得ICF（国际教练联合会）认证的教练流派之一，“高效焦点解决教练技术”在后现代焦点解决心理学的根基之上，吸纳与融和了包括社会学、传播学、语言学和语用学等在内的研究与实践，形成了易学实用又极富成效的心理教练技术。作为一门在各个领域反复实践并持续优化的教练技术，“高效焦点解决教练技术”能够轻松、快捷而又深入人心的帮助任何一个寻求生活平衡的普通人，任何一个想要成为启迪型领导人的CEO，任何一个想要达成优秀高效的团队，任何一个希望培养创造力和创新文化的企业组织。

【课程特色】

强调当下、注重建构，充分调动学员参与感。

【课程价值】

管理教练代表的是管理者与员工进行教练的过程。管理教练带给学员的是思考模式、沟通模式及执行模式的同步改变。为管理者在快速、变化、竞争、复杂及不确定的商业环境下提供了一个“从战略到执行、从人才到组织、从目标到结果、从执行到管控”的最佳管理实践。

在管理教练的核心技术体系中，将一种新的思考模式、一种新的沟通模式、一种新的行动模式集成在教练模式中，管理教练按照教练模式与员工进行动力对话，能聚焦注意力，使思考不受惯性干扰。由于管理教练是从卓越实践提炼而成，并且它符合着心理学的科学与必然的逻辑，能帮助管理者自己和组织员工跳出行业惯性，弱化主观判断，洞察问题本质，找到杠杆支点。促进员工按照结果导向，直达目标的有效行动去执行，并且按照快人一步，一次做对去精进，将有限的资源用在最有价值的需要上，使得员工形成最优的绩效行动模式。

赵然老师的授课评价