企业员工管理培训需要有针对性的进行

　　企业员工管理培训需要有针对性的进行。一个员工的职业素养代表着公司的形象，同时具备良好素养的员工也是一个企业的形象代言人。作为21世纪的企业，需要注重的不仅仅是员工的职业技能，更加需要注重员工的素养品德。因此，企业定期举行员工管理培训，是对员工职业素养提升的有效途径。对于中小企业而言，有针对性的对员工管理培训能够为企业减少开支。中小企业通过调研可以了解到目前员工最需要什么方面的培训，然后可以有针对性地给员工补充“能量”。

　　怎样给员工做管理培训准备？不是所有的鱼都爱吃蚯蚓

　　根据岗位特色、员工层次选择合适的受训人员和培训内容，这是企业管理培训成功的必要条件！也就是说，一场产品知识的培训并不是每一个员工都必须参加的，即便是员工想参加也必须参照其岗位条件及其个体差异。这样的培训才具有针对性，一个有效的方式就是让员工自己填写培训“报名表”及自己的学习目标，然后根据员工的学习目标进行培训的准备。

　　一线员工管理培训，主要培训什么？授之以渔不若授之以鱼

　　记得有一位老板抱怨说：“现在的业务员都是独生子，不但要告诉他做什么，还要告诉他怎么做！”这句话只说对了一半，大部分的业务员都需要告诉他做什么和怎么做，跟独生子却无关。业务员不仅需要告诉他做什么，还需要告诉他怎么做。他们根本没有时间去思考什么！最快捷的方式是有人教他去执行！

　　给一线员工做管理培训，必须是基于员工的培训，需要站在他们的立场，用他们能理解的话，而非企业“官方”语言。举个例子，一个新产品上市，给员工进行产品知识的推广培训，如果培训师仅仅拿一份从企划部拿过来的说明书就开始培训，你认为效果会如何？

　　拿一份说明书过来培训意味着什么？意味着员工还得进行第二次更为艰难的消化！但员工有时间消化吗？没有！员工不可能拿着说明书去促成销售，因为顾客不能理解。所以，最有效的培训内容就是：拿到手上就能用的，只要背会了就能产生或促进销售的。培训师充当的是转化器的角色，将说明书直接转化成顾客能听懂的话，甚至顾客听了就能动心的话，复制给员工。与其传授其转换方法与说明书，不如直接传授其产品销售话术！从这个角度来看，授之以渔不若授之以鱼！

　　诊断式培训：员工最需要的管理培训方式

　　其实上述的培训准备及培训方式就是最新的管理培训趋势，诊断式培训的简化版。诊断式培训紧密结合企业一线员工的实际情况，为企业一线员工管理培训thldl.com量身定做的方案，缺什么补什么，达到员工培养速度最大化、培训效果最优化。

　　现代的精细化管理培训不同于传统培训方式，没有千篇一律的培训课程，也不强求培训体系的完整，而是根据一线员工的实际需与其自身的条件与层次而设计出的更为个性化、更注重实效的基于员工立场的培训方式。而一线员工，则是这一管理培训方式的最大支持者！通过这种方式的培训，员工抱怨“垃圾”培训现象将不再发生。培训企业则是这一管理培训方式的最大收益者，通过这种员工管理培训模式，老板不再发火与烦恼，因为，员工得到成长就是业绩得到增长，企业业绩得到增长就意味着边际成本的下降，就意味着边际利润的上升，就意味着企业可持续发展的能力得到增强！