管理视点：领导的N种境界

　　领导的境界从低到高可分为，负：自己不知道干什么；零：自己干，下属不干。最高：为自己及下属提供了表演的舞台和进步、成事的氛围，他们互相成全和成长、提高，充分发挥了各自的潜力，成就了最好的自己，领导是下属的导师、教练、朋友、伙伴。下属努力、愉快、主动、创造性地干好对的事情。

　　领导是否有效，是由他对下属影响的内容、程度及方式，领导与下属的满意度，领导和下属的群体绩效来衡量的。领导对下属的影响，根据他的不同权力来源，有不同的内容和程度。

　　领导者的管理视点有如下几种。

　　管理视点一：下属因为怕领导惩罚而服从；

　　管理视点二：下属因为可以得到领导的奖赏而服从；

　　管理视点三：下属因为领导的职位而服从；

　　在这三种情况下，领导自己干，下属跟着干。达到这三个境界，领导可以控制、改变下属的行为。这前三个视点，严格说是管理的内容和方式。下属个人和群体的绩效开始提高。

　　管理视点四：下属因为领导的能力而服从并且尊重领导；

　　在这种情况下，领导可能不用干（但在思考大方向），可下属却在干。

　　管理视点五：下属因为领导的能力、人品、魅力、风范而服从、喜欢、尊重、拥戴领导；

　　在这种情况下，领导不用干（但在思考大方向），可下属却在努力干好对的事情。

　　达到这两个境界，领导可以改变、引导下属的行为。下属个人和群体的绩效明显提高。

　　管理视点六：下属因为领导的的能力、人品、魅力、风范，因为领导的引导、培养而服从、喜欢、尊重、拥戴你，忠诚、感恩于领导。领导和下属一起成长，但领导的起点高，成长的也比他们快，从而可以在更高层次上引导、培养他们。

　　在这种情况下，领导不用干（但在思考大方向），可下属却在努力地、心情愉快地干好对的事情。下属个人和群体的绩效大幅提高。

　　管理视点七：领导为自己和下属提供了施展才华的舞台，提供了更大的平台，同时创造了进步、向上、成事的氛围，领导和下属互相成全，一起成长，共同提高，各自充分挖掘、发挥了自己的潜力，成就了最好的自己，达到了自我实现的目标。这是最高境界，在这里领导的角色是下属的导师、教练、朋友、伙伴等内容的综合。

　　在这种情况下，领导不用干（但在思考大方向），可下属却在努力地、心情愉快地、主动地、创造性地干好对的事情。下属个人和群体的绩效达到了最大的可能性。

　　视点四以后的阶段，下属对领导者也有着畏惧的情感，但这是更高层次的畏惧，以前担心的失去一些具体的物质财富，现在担心失去的是一些成长的可能、发展的机会和展示才华的舞台。现在是敬畏、敬佩、喜欢、信任、信赖和信服的结合。

　　各位领导，您在哪个阶段？