管理培训课程体系应当如何建立？

　　通常一个完整的管理培训体系包括：管理培训课程体系、培训讲师管理制度、管理培训效果评估和培训管理体系四部分组成。

　　企业管理培训课程的设置在培训需求分析基础之上，根据课程的普及型、基础型和提高型将管理培训课程分为员工入职培训课程、固定课程和动态课程三类。

　　1.入职培训

　　设置较为简单，属普及性培训，课程主要包括企业文化、企业政策、企业相关制度、企业发展历史等。

　　2.固定培训

　　一般是基础性培训。是从事各类各级岗位需掌握的应知应会知识和技能，岗位调动、职位晋升、绩效考核反应知识、技能有欠缺者需加强固定课程培训。

　　3.动态培训

　　根据科技、管理等发展动态，结合企业发展目标和竞争战略做出培训分析，这类培训是保证员工能力的提升，为企业的发展提供人才支持。

　　管理培训体系是动态平衡的体系。包括管理培训课程体系和管理培训讲师调整。企业在搭建管理培训体系时，必须从战略的高度、经营的宽度、管理的深度进行长远规划。

　　除了管理培训课程体系，THLDL大课堂还认为我们的培训经理必须掌握内外部环境各种可控、不可控的因素，多参考成功模型，多思索自身特质，才能够设计出一套符合自身企业发展，并且能因时、因地、因人制宜的完整体系。