在专业的企业内部培训中，更多的是提出问题和讲解问题，提出思考和问题答疑，
案例演示等穿插进行，企业内部培训有着不同的培训方式，我们不能一概而论，但是，我们需要清醒地注意的是，一些进行个人成长培训的老师，打着专家和大师的名义，进行
企业内部培训，而这些培训的内容几乎是和专业不相干的，虽然其中有些相关内容，但拼凑出来的东西很可能会误导
企业和个人。
有不少企事业
领导认为，所谓的培训需求就是进行
员工调查，看看员工有哪方面的需求，可要知道，企业中不同层面不同组织中的人员需求也各有不同，简单的以问卷的方式来进行考察，能得到全面的信息量吗，对于培训，企业负责人要做出全盘的考量，哪些人需要进行哪方面的培训，都应该有针对性，更何况员工的需求并不一定是企业的需求，在当下，在企业困难的时候，企业最需要解决的问题是什么，才是
培训最应该做的。
现实中，有许多搞企业内部培训的人员和机构，没有经过
市场实战的大风大浪考验、根本没有在一线体会过市场的残酷，也有的人就如人们俗称“穿上两天白大褂就冒充老军医”式在地摊上练过几日，就说自己实战经验是多么多么丰富，称自己是“实战派”，自己是从市场一线而来，是自己的实战经验总结，结果搞得整个培训市场乌烟瘴气。
笔者认为，一个好的培训要从能够解决企业的实际问题出发，因为再高的理论、再漂亮的
方案、再完美的
企业内部培训thldl.com，如果企业没有办法去实施、运用，那么就不是具有实操性的培训。许多培训机构和人员根本做不到透彻、全面了解企业的情况，也没有经过深入的
市场调查，他们所做的培训也是无法为企业量身定做的，更妄谈实战、实操了。
好的企业内部培训必须具备：
度身定做——实效性
每个企业如同每个人一样，都有自己不同的个性特点。
企业都有自己的
文化、背景以及自身存在的问题，如他们通过培训要解决什么难题，这些难题是不是核心问题；员工的
综合素质怎样，能不能到达预计的培训效果；
企业的领导者希望由培训来传递什么样的理念；
企业文化建设开展的怎样等等方面。
企业汇聚了四面八方的人，受教育的程度、学习的理解力等都不一样，
培训讲师必须根据企业当前出现的相关问题设计
解决方案，避免晦涩难懂，根据
培训对象的不同为其提供如何提升技能的方法，如通过表格、工具、制度等的实际运用达到提高相关技能的方法和途径，使员工掌握解决问题要领和关键所在，这就是人们常说的“授人以鱼，不如授人以渔”。
有
实效的培训应该能够及时解决企业当前迫切需要解决的难题，通过培训将一个团队打造成具有相当战斗力的精英团队，经过培训使企业达到组织管理协调、人员调配顺畅、分工协同有序。
生动活泼——实战性
在企业内部培训的培训过程中，安排一些能够开启心智活跃气氛的故事，讲一些在我们身边发生的实实在在的案例，选择本地、本企业的案例，案例越贴近员工越有感染力、发生的时间越近越好，同时要求培训员工进行现场模拟和讨论等互动方法，以此来增强员工的参与解决问题的积极性，使员工在快乐的培训氛围中掌握知识点，使得他们轻松学习，轻松记忆，这样就可使知识的掌握更加牢固。
学以致用——实用性
企业的员工经过培训，在日常工作中时结合培训的内容熟练运用，避免了平时的错误习惯，工作的安排就会更加注重有序性与合理协调性，通过培训后的考核让员工“温故而知新”，使他们潜移默化地运用到工作之中，同时辅之于竞赛结合的方式，围绕培训内容，开展工作竞赛，如销售竞赛，生产竞赛等活动，这样他们的工作效率也会有大幅度的提高。
总之，企业内部培训是一个长期性工作，培训无处不在。
新员工加入、
工作岗位的变化、技术的改进等等都促使我们必须进行培训，使企业由上至下形成统一的观念：培训并不是
年轻员工的专利，让员工明白一个共识——“活到老、学到老”。企业应该积极鼓励所有员工，无论任何年纪，都应视不断学习为目标，如此能让大家了解并熟悉企业的历史及文化，争取了最大限度地形成普遍的价值认同。
