“如果你不幸福，一定是你的
领导让你不幸福了”。这可不是在
抹黑领导的管理能力，闭上眼睛想想，许多时候你在
职场中的不愉快情绪，是不是来自领导，而且是管理能力差的
直接上司？
领导是一门技术、一门艺术，更是
领导者提升
管理能力的无止境自我修炼过程。
管理者想一想，有没有碰到下列的情况：时常感到
下属的工作完成得不到位，需要自己亲自去补救，结果下属还抱怨没有得到信任；希望听取下属的意见，他们却表现得对此事一无所知，最后还得自己拿主意；与下属保持良好的关系，犯错时也顾及他的感受而没有批评，结果他一直
业绩平平；授权给下属一件重要的任务，希望他通过这个任务能有所成长，结果下属捅了娄子没法收场。这些都是管理能力有待提升的表现。
领导风格是管理者在领导团队的过程中习惯化的行为方式。管理者需不断提高自己的管理能力才能形成正确的领导风格。根据“
情商之父”
戈尔曼的研究，一共存在六种领导风格，分别是：命令型、权威型、亲和型、民主型、模范型以及教练型。
命令型领导
特征：命令型领导者内心有着强烈的成就动机，具备很强的
开创精神，能够严格地控制自我，但缺乏移情能力，缺乏对他人感受的体验。
适用情境：当
部门处于
转型期、
业绩下滑急需
扭亏为盈的时候，命令型领导风格可以打破过去束缚住
公司手脚的条条框框，鞭策人们采用新的工作方式。
缺陷：长期使用
命令型领导风格，会使
员工普遍感到没有受到重视，自主性和积极性受到很大的影响。对
员工士气和情感的漠视将会对组织气氛产生毁灭性的打击。
权威型领导
特征：权威型领导者拥有较高的自信、移情能力和对激励方式正确理解与运用的能力。
适用情境：权威型领导者通过让员工了解自己的工作是整个
组织宏伟蓝图的一部分来激励他们。并在确定目标时会给员工留下足够的空间保留自己的想法，给予
员工创新、体验和冒一定风险的自由。
缺陷：在
领导经验更加丰富的专家和同事时，过分使用权威会被认为是自高自大、纸上谈兵。
亲和型领导
特征：亲和型领导者拥有出色的
移情能力、
沟通能力、
管理能力thldl.com。
适用情境：亲和型领导以员工为中心，认为员工和感情比任务和目标更重要。这样的领导风格对团队沟通有极大的促进作用，能够加强员工的归属感和组织的凝聚力。
缺陷：亲和型风格不宜单独使用。一味进行表扬会使糟糕表现无法得到纠正，员工会认为平庸的表现也可以被接受。此外，亲和型领导很少指导下属进行改进，在遇到复杂问题时，员工很容易迷失方向。
民主型领导
特征：民主型领导者拥有良好的团队精神、协调和沟通能力
适用情境：民主型的
管理者会花时间了解下属的想法和意见。他们让员工亲自参与工作目标和评估标准的制定，可以增加员工的自主感和责任感。另外，通过倾听员工建议，管理者可以知道如何使员工保持高昂的士气。
缺陷：民主型风格的领导会要求下属进行无休止的会议，不厌其烦地交换看法，导致达成共识变得遥遥无期。这会让员工感到迷惑不解，失去前进方向，有时甚至会加剧矛盾和冲突。在
员工能力不足或信息不畅的情况下，民主型领导风格的作用会大打折扣。
模范型领导
特征：模范型领导者拥有很强的成就感，并有较强的责任心，并带有完美主义倾向。
适用情境：模范型领导者会制定极高的业绩标准，而且总是以身作则。当团队成员都充满工作激情、能力优秀，几乎不需要任何指导和协作时，模范型领导风格能够起到正面的带头作用。
缺陷：模范型领导的高标准和严要求对工作氛围的影响往往是负面的，会让员工有被压垮的感觉，从而打击团队士气，使员工工作缺乏灵活性，并使团队成员的责任心消耗殆尽。
教练型领导
特征：教练型领导者拥有很好的移情能力和自我意识，善于体贴和关怀别人，具有长者风范。
适用情境：
教练型领导者会与员工持续不断地进行沟通，有利于改进组织气氛的各个方面。下属感到上司关心他的工作，就会大胆地进行尝试。为了给员工提供学习成长的机会，教练型领导者往往会忍受一些短期的失败。
缺陷：只有在下属欣然接受辅导的情况下才最有效。当员工处于种种原因拒绝学习或进行变革时，管理者采用这种风格无异于对牛弹琴。此外，如果领导缺乏管理能力，采用这种风格往往会适得其反。
有了这几种领导类型，你还怕无法提高管理能力吗？“走心”的管理能力你也可以拥有！
